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IV. 논리적으로 생각하기

7. 무엇이 가치 있는 것인가? - 가치관 정립을 위한 성찰 (1) 아래의 가치관순위표에서 1위부터 10위까지 자신의 가치관에 맞게 순위를 정하여 ‘개인순위’칸에 적으시오. 학급 전체 학생의 순위를 정할 때는 개인당 10회씩…

7. 무엇이 가치 있는 것인가? - 가치관 정립을 위한 성찰 (1) 아래의 가치관순위표에서 1위부터 10위까지 자신의 가치관에 맞게 순위를 정하여 ‘개인순위’칸에 적으시오. 학급 전체 학생의 순위를 정할 때는 개인당 10회씩…

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6. 인권영화 감상하고 생각 나누기 (1) 별별 이야기-사람이 되어라, 박재동    - 공부만을 강요하는 사회에 사는 원철이와 친구들은 ‘고릴라’의 모습이다. 어느 날 원철이는 숲에서 하늘소, 사슴벌레 등을 만나게 되고 곤충연구자가…

6. 인권영화 감상하고 생각 나누기 (1) 별별 이야기-사람이 되어라, 박재동    - 공부만을 강요하는 사회에 사는 원철이와 친구들은 ‘고릴라’의 모습이다. 어느 날 원철이는 숲에서 하늘소, 사슴벌레 등을 만나게 되고 곤충연구자가…

나에 대한 마인드맵 작성하기-양식지.hwp 인권수업 목적.pptx

【읽기자료】세계의 인구가 100명으로 줄어든다면? 지금 세계에는 63억의 사람이 살고 있습니다. 그런데 만일 그것을 100명이 사는 마을로 축소시키면 어떻게 될까요? 100명중 52명은 여자이고 48명은 남자입니다. 30명은 아이들이고 70명이 어른들입니다.  어른들 가운데…

4. 인권이란? 나에게는 꿈이 있습니다. 마틴 루터 킹 목사 워싱턴 DC, 링컨 기념관 1963. 8. 28 우리 역사에서 자유를 위한 가장 훌륭한 시위가 있던 날로 기록될 오늘 이 자리에 여러분과…

우리의 이익을 최고로 참고자료-이기적 이타주의 만화2.hwp