[글쓴이:] barambit

2019년 2학년 철학보고서의 제출기한은 4월 15일(월)입니다.   4월 15일 까지 이 곳 홈페이지 '과제물제출실'로 업로드하시면 됩니다.

사하라 사막 서쪽에는 사하라의 중심이라 불리는 작은 마을이 있다. 매년 적지 않은 여행자들이 이곳을 방문하기 위해 사막을 찾는다.  하지만 레빈이라는 사람이 그곳을 발견하기 전까지는 그 마을은 전혀 개방되지 않은 낙후된…

3. 목적이 있는 삶?! - 진정한 자신의 모습으로 살아가기 위해서 삶의 목적을 설정하는 것의 중요성을 인식하고, 이를 위한 노력이 필요함을 알 수 있다. 1) ‘닉 부이치치’ 동영상 감상하기 가. 소개…

2) 영화 ‘귀를 기울이면’ 감상하기  가. 줄거리 소개 : 책을 좋아하는 중학교 3학년의 여자 주인공 시즈크는 도서 대출카드에 세이지라는 이름이 무수히 적혀 있는 것을 발견하고 그에 대해 흥미를 느낀다. 자신보다…

2. Who am I? - 나의 진정한 모습, 가능성 찾아보기    - 진정한 자신의 모습으로 살아가기 위해서 자신을 이해하는 것의 중요성을 인식하고, 이를 위한 노력이 필요함을 알 수 있다. 1)…

자아성장 이야기수업1-다. 갈매기의 꿈(부분)-영상자료   리처드 바크의 <갈매기의 꿈>     조나단 : 기계적이며 맹목적인 삶이 아닌, 갈매기의 본질적인 삶에 대해 끊임없이 사색하며 그것의 실천을 위해 최선을 다하는 의지적이며 주체적인 가치관을…

나. ST(거듭 태어나기)   한 소년이 있었다. 그는 너무도 가난했다. 옷은 다 헐어서 찬바람이 새어 들어왔고 주린 배는 등가죽에 착 달라붙었다. 그는 고통을 이기지 못하고 도둑질을 하기 시작했다. 남의 목장에…

< 자아성장 이야기수업 1> 가. 닭이 된 독수리 이야기   인디언들 사이에서 전해져 오는 민화 한 편이 있다. 어떤 인디언 소년이 산에 놀러 갔다. 나무에도 기어오르고 돌멩이를 던지고 소리도 지르고…

1.‘나’는 누구인가 “나”를 구체적 사물로 표현하기   다음의 내용은 2학년 5반 친구들이 2005년 4월 13일(화) 5교시 철학 수업시간에 “나”를 구체적 사물에 비유하여 표현해 보고, 그 이유를 적은 것입니다. 추상적인 자신의…

자아탐색 단원